“嗨！”毛泽东一回头，身后站着的，居然是斯咏：“嗨，是你呀，这么巧？”
斯咏说：“我有点事，约了朋友在这儿碰头。你怎么……在这儿读书啊？”
“哦，我英语成绩不太好，所以抽时间多练一练喽！”毛泽东看斯咏一副茫然的样子，又说，“是这样，我呀，有个毛病，性子太浮，读书也好，做事也好，旁边稍微一吵我就容易分心。古人不是说‘闹中取静’吗？南门口这里，最吵最闹人最多，所以我专门选了这个地方，每天来读一阵书。”
“哦，身在烈火，如遇清凉境界？”斯咏和他开玩笑。
“那是佛祖，我有那个本事还得了？只不过选个闹地方，练点静功夫，也算磨一磨自己的性子吧。”毛泽东说完，又捧起了书。
望着毛泽东泰然自若的样子，斯咏不由地笑了。她索性在毛泽东身边坐了下来，问道：“你在读课文啊？”
“我最差的就是口语，老是发音不准，只好多练习了。哎，你的英语怎么样？”毛泽东看斯咏自得的表情就知道她的英语一定不错，于是赶紧书捧到了两人中间，说，“那正好啊，我把这一段读一读，你帮我挑挑毛病。itwillbecoveredwithsomesoilbyme……”
“等一下。”斯咏指着书上的单词：“这个词读得不准，应该是covered.”
“covered.”毛泽东的发音仍然有点不地道。
斯咏：“你看我的口形——covered.”
毛泽东：“covered.”
斯咏点点头。
毛泽东：“我多练两遍：covered，covered，itwillbecoveredwithsomesoilbyme……”
碧空如洗，阳光轻柔。一教一学，斯咏与毛泽东的声音交替着。闹市的尘嚣似乎都已被拒之二人之外，只有清澈的英语诵读声，仿佛要融入这冬日的阳光之中……
“斯咏，斯咏……”街对面，警予站在黄包车旁，正向这边招手叫着。
“哎。”斯咏答应着起身，“对不起，我约的朋友来了。”
毛泽东笑说：“哦，没关系，我也约了人，一会儿还有事。”
斯咏跑到跟前，警予问：“谁呀那是？”“一个熟人，以前认识的，正好碰上。”斯咏说道。
这一天中午，警予、斯咏和一贞都等在一师对面的茶馆里，可来的却只有刘俊卿一个人。一贞忙问：“俊卿，到底是怎么回事，你不是说你那两个同学都答应了吗？”
刘俊卿低着头，显然他没有兑现他的承诺，只得回避着她们的目光，吞吞吐吐地回答：“他们说……哎呀，我怎么说呢？”“是什么就说什么。”警予催促道。
“他们……他们两个就这样，平时在学校里就那副嘴脸，一天到晚趾高气扬，把谁放在眼里过？一说是你们两位外校女生来找他们请教，那眼珠子，都快翻到天上了。还说我是没事找事，跟你们一样，吃饱了撑的。”刘俊卿编瞎话的本领可真是一流，一点破绽都让人看不出来。
“对不起，给你添麻烦了，谢谢你。”警予腾地站了起来，脸涨得通红，一拉斯咏：“斯咏，我们走！”
两人蹬蹬蹬蹬冲下了楼。一贞想追又不好追，一时满脸尴尬。
刘俊卿拉住一贞的手说：“对不起啊，一贞，都是我没用，弄得你的朋友不高兴。”
一贞回头对他笑了笑，说：“这怎么能怪你呢？你已经尽力了，是你那两个同学太不通情理了。”
“什么不通情理？他们就是看不起人，自高自大，哼！”刘俊卿总算是出了一口气，说这话的时候，心情说不出有多爽快。但他却不知道，他的谎话最终会伤害到谁。
警予回到寝室，径直冲到自己床前，一把将床头贴的蔡和森的文章撕了下来，团成一团，砸进了字纸篓！
斯咏跟在她身后：“警予，算了，何必生那么大气？”
“谁说我生气了？”警予回过头来，她脸上居然露出了笑容，“跟这种目中无人的家伙，我犯得着吗我？”
斯咏：“其实，那个蔡和森和毛泽东又不认识我们，可能……可能只是一时……”
警予：“斯咏，不用说了，你放心，我现在呀，反倒还轻松了。”
她仔细地撕着床头残留的文章碎片：“原来呢，我还一直以为我们比别人差多远，现在我知道了，原来也不过如此。不就是文章写得好吗？那又有什么？德才德才，德永远在才的前面，像这样有才无德、狂妄自大的人，幸亏我们没去认识，要不然，更恶心！”
她“呼”地一口气，将撕下的几片碎纸片轻轻吹落，拍了拍手。
第十章世间大才少通才
一
在南门口闹市区的大树下读英语的毛泽东约了什么人呢？
日近黄昏了，几个下工的苦力和学徒、小贩，拿着扁担、麻绳之类的东西来到正在读英语的毛泽东身边。
“哟，都来了？”毛泽东把书一收，“好，大家围拢，马上开课！今天我们学的这个字，上面一个自，自己的自，下面一个大，大小的大……”
架子车旁，刘三爹等七八个市井百姓或蹲或坐，围坐成一圈，他们中间，毛泽东拿着一根树枝，正往地上写着一个“臭”字。
“这不是我喜欢吃的那个臭豆腐的臭字吗？”一个小贩认出了这个字，看来他也和毛泽东有一样的嗜好。
毛泽东点点头，问：“你再仔细看看，这个字比那个臭字还少了什么没有？”
小贩仔细分辨着，旁边一个码头苦力伸出手指着那个字说：“好像少了一点吧？”
毛泽东加上了那一点，说：“什么气味讨人嫌啊？臭气，什么样的人讨人嫌呢？那些自高自大，以为自己了不起的人，看了就让人讨嫌。所以大家以后记住，”毛泽东用树枝指点着臭字的各个部分，“自、大、一点，惹人讨嫌。怎么样，这个臭字，都记住了吧？好，那我再讲一个字。”
他先往地上写了一个“日”字，这个字大家显然学过，好几个人读了出来。
“对，日头的日。”毛泽东又往地上写了个“禾”字，“这个字我也教过大家，还记得吗？”
又有几个人读道：“禾，禾苗的禾。”
“对，禾苗的禾。有了好太阳，禾苗会怎么样呢？”
“长成谷啰。”
“对了，万物生长靠太阳，日头一照，禾苗就能长成谷，到时候煮成饭，你一闻，嗯，怎么样啊？”
“香。”
“对了，就是一个香字！”毛泽东先日后禾，把香字写了出来，“日头照得禾苗长，这就是香喷喷的香。大家都记住了吗？”
“原来这就是香字啊……记住了……”
毛泽东扔掉树枝，拍打着手：“好了，今天的课就上到这里。放学了。”
“谢谢您了，毛先生。”
“讲什么客气？明天再来，我再给你们教五个字。”
人群散去，毛泽东一抬头，孔昭绶迎面向他微笑着说：“毛老师，课上得不错啊，有板有眼的。”孔昭绶常常在这条路往来于学校和家之间，他已经不是第一次在这里看到毛泽东教人识字了，以往还以为只是碰巧有人请教，这次才知道，原来毛泽东是有计划地在这么做。
毛泽东和校长并肩往学校走着，边走边给他解释说：“我这是在遵循徐老师的日行一事呀。他说，一个人，不必老想着去做什么惊天动地的大事，而应该着眼于每天做好一件小事，日积月累，才能真正成就大事。我们读书会专门讨论了这个原则，都觉得徐老师说得好。所以我们约好了，每人每天找一件实事来做。”
孔昭绶赞许道：“你们这个读书会倒还搞得有声有色嘛。”
“大家都谈得来，还不就凑到一起了。”
“你怎么会想起教人认字呢？”
“读师范嘛，以后反正要教书的，就算实习嘛。校长也说过，民国教育，就是要注重平民化，如今谁最需要教育，还不是那些一个字都不识的老百姓？”
孔昭绶站住了，笑容也渐渐化为了严肃：“润之，你说的没错。师范的责任，就是要普及教育。学校应该想应该做却还没有想到、做到的事，你先想到、先做到了，谢谢你。”
毛泽东有点不好意思：“我可没想那么多，我只是觉得，凡事光嘴上讲个道理没有用，只有自己去做，才算是真道理。”
望着毛泽东，孔昭绶认真地点了点头。
二
第二学期就要结束了，一师公示栏里，已经贴出了大幅的“期末预备测验考程表”，上面是各年级各科考程安排。大考前的紧张气氛扑面而来，学生们正端着饭从走廊上经过，不少人边吃手里还边捧着书。
八班寝室里，个个同学正在聚精会神地复习。为了不影响他们，易永畦在寝室外的走廊上给毛泽东讲理化：“……质量，是物体所含的物质多少；重量，是地球对物体产生的引力大小。”
毛泽东听得满头雾水：“可两个数字都一样啊。”
“数字上看起来是一样，其实是两个概念。”
“数字一样，又是两个概念……哎呀，我还是分不清。”
“没关系，我再跟你从头讲一遍。”
“润之哥，”萧三跑过来，把两份报纸递给毛泽东，“你的报纸，我帮你领回来了。”
“谢谢啊。”拿到新报纸，毛泽东精神来了，“永畦，这些物理啊，化学啊，把我脑袋都搞晕了，要不我们休息一下，我先看看报纸。”
“行，那你先看吧。”易永畦起身回了寝室。
打开报纸，毛泽东浏览着标题，一篇有关欧战中巴黎保卫战况的报道首先吸引了他。